Ing. Lenka Nováková

Kouč

Specializace: koučink, poradenství.

Ing – VŠCHT Praha (1981).
11 let v analytické chemii ( se zlatem -zpracování drahých kovů, s odpady a jedy i se zdravím a s lidmi - pacienty - biochemická laboratoř).
Od r. 1992 práce obchodníka, organizování marketingových aktivit, Public Relation v nadnárodních společnostech působících v oblasti zdravotnictví (od 1996 Roche s.r.o.).
Od 2005 sbírání zkušeností z výhod a úskalí při uplatňování Quality Managementu.
16 let vedení firemního časopisu Labor Aktuell http://www.roche-diagnostics.cz/casopisy/default.aspx.
Od 2005 ve vedení profesní asociace CZEDMA http://www.czedma.cz.
2007 místopředsedkyně mezinárodního projektu LabTestsOnline v ČR – online nástroje pro vzdělávání pacientů http://www.labtestsonline.cz.
2008 zakládající člen o.s. Smart Gallery http://www.smartgallery.cz/kdo-jsme.
Fotografka a cestovatelka http://www.smartgallery.cz/sri-lanka-aneb-obrazky-z-kufru-id2010030001.
Dopisovatelka „Pozitivních Novin“ – Příběhů o přemýšlení a Cestopisů http://www.pozitivni-noviny.cz/cz/.
2009 kouč(ka) - absolventka prvního ITK Results Coaching Systems.

Vyznání:

Věřím ve skryté možnosti a schopnosti každého z nás a jsem přesvědčena, že jejich poznáním a využíváním najdeme každý tu pravou cestu ke šťastnému životu.

Velmi si vážím toho, že dostávám dovolení otvírat zaprášené dveře a smím být svědkem zázraku prozření.

Koučink považuji za účinný způsob, jak nejen najít a pojmenovat, ale skutečně naplnit naše vlastní sny. Učím se pokoře, abych dokázala respektovat, že každý má právo vnímat, po čem touží, a to po svém. (Ať už je to úspěšné plnění náročných firemních úkolů a budování vytoužené kariéry, nebo třeba „objevování smyslu života“, výchova dětí a řešení problémů v rodině, a nebo motivace ohrožených pacientů změnit svůj „nezdravý“ způsob života a přijetí skutečné odpovědnosti za svůj další život.)

Průlomové pro mě bylo poznání, že v mozku se aktivují úplně stejná centra při ohrožení našeho sociálního postavení ve skupině, jako při skutečné fyzické bolesti a pochopila jsem, jak je důležité vyhnout se direktivním příkazům, detailním instrukcím a nevyžádaným radám.

Vydala jsem se na novou cestu poznávání a cítím velikou potřebu hledat, objevovat, sdílet a pomáhat s hlubokým zájmem o životní hodnoty „druhého poločasu“ a jak k nim hledat cestu prostřednictvím koučování.